“十五”期间，我校哲学社会科学研究工作得到长足发展，共获得哲学社会科学科研项目820余项，其中国家社科基金47项，省部级项目361项，分别是“九五”期间的2.2倍和4倍，立项数连续几年居全国和全省高校前列；获省部级以上科研成果奖110项，出版各类著作880部，发表论文6418篇；共获科研经费5195万元，比“九五”增长了4.3倍。
为了贯彻落实党中央关于繁荣发展哲学社会科学的意见，我校以科学发展观引领重点学科建设，构建了“三级四类重点学科建设体系”，使伦理学和中国近现代史成为湖南省仅有的两个文科国家重点学科。经过5年建设，无论“211工程”重点学科还是省级重点学科都取得了令人满意的成就，不仅原有的8个省级重点学科直接进入“十一五”，而且另有3个新增为“十一五”省级重点学科。至此，我校已拥有11个省级重点学科，涵盖了除管理学之外的其他6大文科学科门类，占全省文科类重点学科总数的1/3。
重点学科建设的跨越式发展，促使我校哲学社会科学重点研究基地建设取得突破性进展。“十五”期间，我校共建7个社会科学重点研究基地，为全省之最。2004年11月，我校“道德文化研究中心”正式被批准为教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地，成为我省唯一的国家级社会科学重点研究基地，使我校成为拥有国家级文科研究基地的为数极少的地方高校之一。此外，我校还获准建立4个湖南省社会科学研究基地和2个湖南省普通高等学校哲学社会科学重点研究基地。
重点学科建设的跨越式发展，也促使我校文科硕士点和博士点成倍增长。文科硕士点从“九五”末的25个增加到99个，一级学科硕士点实现零的突破，达到13个。文科博士点从“九五”末的6个增加到28个，一级学科博士点实现零的突破，达到2个。博士后流动站也实现零的突破，获得哲学、中国语言文学2个博士后科研流动站。
重点学科是培养高层次哲学社会科学人才、开展哲学社会科学研究的重要基地，是解决经济建设、社会发展中重大理论问题和实际问题的重要支柱，代表着学校办学特色、学科优势和科研水平。因此，加强哲学社会科学重点学科建设，增强学科的科研能力，促进学科建设上层次、上水平，是提高高层次人才培养质量、提高学校综合实力和核心竞争力的主要途径，是进一步繁荣高校哲学社会科学、大力推进哲学社会科学事业的重要举措。新世纪新时期，我校高度重视哲学社会科学重点学科建设，主要做法是：
第一，突出重点，构建三级四类重点学科体系。地方高校学科的建设与发展存在显著的不平衡性，全面铺开，齐头并进，既不可能，也不科学。因此，我校坚持“突出重点、分层建设”“有所为，有所不为”，择优扶植，着力构建并完善包括2个国家重点学科、3个国家“211工程”建设重点学科、8个省级重点学科和13个校级重点学科在内的“三级四类重点学科建设体系”，使有限的资金发挥较好的效益，使部分学科快速成长，形成在省内外有竞争实力的优势学科。
第二，弘扬传统，发挥湖湘文化的学科优势。湖湘文化源远流长，底蕴深厚，博大精深。湖南师范大学是湖湘文化的传承地，是湖南人文学术的重镇。我校把湖湘文化人文学科建设列为重要的优势项目。该学科作为“九五”“211工程”建设重点学科，已具备厚实的基础。“十五”期间，该学科以国家重点学科中国近现代史、省级重点学科汉语言文字学、中国现当代文学和英语语言文学为依托，凝炼了4个研究方向，学科建设呈现出强劲的发展势头。“十一五”期间，我们将抓住湖南省政府投资数千万元编撰出版湖湘文库的契机，进一步加大对它的建设力度。
第三，打造特色，推出走向全国的学科品牌。我校有选择地打造若干学科，在提升其整体实力的同时，十分注重特色的磨砺，使之成为由学校走向全国的品牌，并充分发挥这些学科的示范、辐射和带动作用。伦理学是学校“211工程”建设重点学科、省级重点学科和国家重点学科，是全国最早建立的伦理学专业博士点之一，是教育部普通高校人文社会科学重点研究基地，该学科在全国有较高的地位和较大的影响，在它的示范、辐射和带动下，我校整个哲学学科及其相关学科进步很快，哲学获一级学科博士学位授予权和博士后科研流动站，而相关学科有如体育人文社会学，不但获得博士学位授予权，而且成为国家体育总局社会科学重点研究基地，伦理学从人才培养到科学研究都给它提供了强有力的直接支撑。
我校哲学社会科学研究工作取得了一些实效，但离党和人民的要求相距尚远。繁荣发展哲学社会科学任重而道远。我校将继续贯彻落实科学发展观，遵循立足湖南、服务全国、走向世界的发展理念，努力把湖南师范大学建设成具有教师教育特色、国内一流、国际上有一定影响的综合型大学。
